wanilia

skontrum i wprowadzenie MOLA

sobota 31 sty 2009, 21:17

witam,
czekają mnie dwa zadania: skontrum i wprowadzenie programu MOL do biblioteki szkolnej plus naklejanie kodów na książki.
Proszę o poradę: od czego zacząć, jaką przyjąć kolejność działania, czy też sensowne jest łączenie skontrum z wprowadzaniem Mola (równolegle)? Czy najpierw zrobić skontrum a potem wprowadzać Mola?
Jak obliczyć czas potrzebny na te czynności (przy 1,5etatu)?
Pilnie proszę o pomoc.

Maria
Posty: 3338
Rejestracja: środa 12 kwie 2006, 08:55
Kontakt: Strona WWW

sobota 31 sty 2009, 22:29

Zalezy kiedy to skontrum było ostatnio robione, jeżeli ponad 5 lat temu to proponuje najpierw skontrum, a potem wprowadzanie do MOl-a. Jeżeli bedziesz wprowadzała z autopsji to jednoczesnie naklejaj kody i warto miec czytnik aby od razy wprowadzac kody do systemu. Co do czasu, trudno powiedziec ponieważ wiele czynników ma tutaj znaczenie. Musisz przećwiczyc sama, np ile jest w stanie wprowadzić średnio jedna osoba przez tydzień, jeżeli bedzie tylko zajmowała sie tą pracą i w przybliżeniu bedziesz wiedziała.

GaBa
Posty: 183
Rejestracja: środa 12 kwie 2006, 12:25
Kontakt: Strona WWW

niedziela 01 lut 2009, 11:02

W zaprzyjaźnionej bibliotece pedagogicznej jedna osoba dziennie opracowuje ok. 100 książek. W bibliotece szkolnej masz jednak sporo innych obowiązków i zdecydowanie bardziej intensywny kontakt z czytelnikami. Ale struktura księgozbioru jest inna - jeśli masz duże zestawy identycznych / podobnych lektur - wtedy ich opracowanie robi się zdecydowanie szybciej. Można pobierać gotowe opisy z Biblioteki Narodowej - to bardzo przyśpiesza pracę, ale radzę od razu modyfikować zwłaszcza hasła przedmiotowe. Dobry katalog przedmiotowy to niezastąpiona pomoc. Gdy księgozbiór jest wprowadzony do MOL-a, wtedy inwentaryzacja przebiega dużo sprawniej. W dwie osoby inwentaryzowałyśmy ok. 23 tys. książek w 2 tygodnie (wakacji). Za pomocą tradycyjnych kart było by to nie realne.
Gabrysia z Rybnika

wanilia

niedziela 01 lut 2009, 16:57

Dziękuję za Wasze rady. Zastanawiam się tylko czy ktoś próbował łączyć wprowadzenie Mola i skontrum - równolegle robić te dwie rzeczy. Zastanawiam się czy byłoby to możliwe/zasadne przy nieczynnej bibliotece, bo przy otwartej, nawet kilka godzin to chyb anie byłoby szans?
Bardzo początkująca bibliotekarka.

Małgorzata
Posty: 138
Rejestracja: piątek 11 sie 2006, 09:37

niedziela 01 lut 2009, 18:42

Nawet nie próbuj łączyć tych dwóch rzeczy. Chyba, że masz możliwość zamknięcia biblioteki na rok :)

AnnoDoro
Posty: 300
Rejestracja: piątek 08 sie 2008, 21:09

niedziela 01 lut 2009, 21:55

wanilio scontrum najlepiej zaplanuj na 3 tygodnie przed zakończeniem roku szkolnego , tak , byś nie siedziała później na wakacjach . Pamiętaj- wakacje sa tylko dla Ciebie .
W połowie składam się z książek, które przeczytałam

Wróć do „Biblioteka w Szkole - Forum Ogólne”

Kto jest online

Użytkownicy przeglądający to forum: Obecnie na forum nie ma żadnego zarejestrowanego użytkownika i 9 gości